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Document Details : Title: Deutsche Grammatikvermittlung im niederländischen Sprachraum Subtitle: Überlegungen zum Potential einer kontrastiv-konstruktionsbasierten Grammatik Author(s): MORTELMANS, Tanja , ANTHONISSEN, Lynn Journal: Leuvense Bijdragen - Leuven Contributions in Linguistics and Philology Volume: 100 Date: 2016 Pages: 191-213 DOI: 10.2143/LB.100.0.3159656 Abstract : Thematisiert wird in diesem Beitrag die grammatische Beschreibung der Modalverben in Deutsch als Fremdsprache im niederländischen Sprachgebiet. Traditionell wird der Grammatikvermittlung an den germanistischen Instituten niederländischsprachiger Universitäten die kontrastive Methode zugrunde gelegt. In dem von uns untersuchten kontrastiven Lehrwerk (ten Cate et al. 2004) wird allerdings den formalen, kontextuellen und pragmatischen Aspekten der Modalverben zu wenig Aufmerksamkeit gewidmet. Anhand einer Fallstudie zum niederländisch-deutschen Modalverbpaar kunnen/können zeigen wir, wie eine konstruktionsgrammatische Betrachtung der Modalverben dieses Problem beheben kann und wie Einsichten der Konstruktionsgrammatik beim Sprachlernen gewinnbringend eingesetzt werden können. |
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