this issue
previous article in this issuenext article in this issue

Document Details :

Title: De hinkstapsprong naar gelijke onderwijskansen
Subtitle: Over het uitblijven van sociaal-etnische gelijkheid in de schoolprestaties
Author(s): LEVRAU, Fran├žois
Journal: Ethische Perspectieven
Volume: 20    Issue: 4   Date: december 2010   
Pages: 354-373
DOI: 10.2143/EPN.20.4.2061184

Abstract :
not available

Download article


44.192.52.167.