 previous article in this issue | next article in this issue  |
Preview first page |
Document Details : Title: De hinkstapsprong naar gelijke onderwijskansen Subtitle: Over het uitblijven van sociaal-etnische gelijkheid in de schoolprestaties Author(s): LEVRAU, François Journal: Ethische Perspectieven Volume: 20 Issue: 4 Date: december 2010 Pages: 354-373 DOI: 10.2143/EPN.20.4.2061184 Abstract : not available |
|
