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Title: Ille introducteur de citation chez Cicéron
Author(s): DUPRAZ, Emmanuel
Journal: Bulletin de la Société de Linguistique de Paris
Volume: 111    Issue: 1   Date: 2016   
Pages: 317-339
DOI: 10.2143/BSL.111.1.3197371

Abstract :
Le démonstratif latin ille est couramment employé pour pointer vers une citation qui suit et qu’il introduit. Nous examinons les conditions syntaxiques et pragmatiques de cet emploi. Ille s’utilise aussi bien pour introduire une citation de prose que de poésie. Ille et le groupe nominal auquel il appartient sont un topique nouveau dans le contexte discursif, qui n’a pas été introduit indépendamment par un autre groupe syntaxique. L’emploi d’ille indique que le topique nouveau doit être identifié par appariement avec un contenu stocké dans la mémoire stable de l’interlocuteur, et la citation totale ou partielle qui suit est une aide pour cet appariement.



Das lateinische Demonstrativum ille wird oft verwendet, um auf ein darauffolgendes Zitat zu verweisen, das von ille eingeführt wird. Im vorliegenden Aufsatz werden die syntaktischen und pragmatischen Eigenschaften dieser Gebrauchsweise untersucht. Ille leitet sowohl Prosa- als auch Verszitate ein. Ille bzw. die Nominalphrase, die das Demonstrativum einschließt, bildet ein neues Thema, das im Diskurskontext noch nicht durch eine andere Phrase eingeführt worden ist. Durch den Gebrauch von ille wird angegeben, dass das neue Thema mit einem im stabilen Gedächtnis des Hörers bewahrten Inhalt gleichgesetzt werden soll. Der Textabschnitt, der im weiteren Kontext ganz oder teilweise zitiert wird, dient dazu, die Gleichsetzung zu begünstigen.



Il dimostrativo latino ille viene spesso utilizzato per riferirsi ad una citazione che segue e che esso introduce. Nel presente articolo sono analizzate le condizioni sintattiche e pragmatiche di questo uso. Ille viene adoperato per introdurre citazioni sia di prosa sia di poesia. Ille e il gruppo sintattico a cui appartiene rappresentano nel contesto discorsivo un tema nuovo, che non è ancora stato introdotto indipendentemente da un altro gruppo sintattico. L’uso di ille indica che il nuovo tema si deve identificare con un contenuto conservato nella memoria stabile dell’udente. La citazione parziale o totale che segue è un aiuto per questa messa in relazione.

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