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Document Details :

Title: Les «communs diviseurs» en didactique des langues étrangères
Author(s): GODIN, Pierre
Journal: Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain
Volume: 28    Issue: 1-2   Date: 2002   
Pages: 119-127
DOI: 10.2143/CILL.28.1.503989

Abstract :
En mathémathique, on définit les 'communs diviseurs' comme étant des nombres qui en divisent exactement plusieurs autres. Pour qu'il y ait 'communs diviseurs', il faut donc par définition qu'il y ait plusieurs nombres. Dans le cas qui nous occupe, il s'agit donc de commencer par justifier l'existence de plusieurs didactiques. Cette justification va de soi, pensons-nous lorsqu'on aura précisé qu'il s'agit en fait de 'didactiques de terrain', si l'on peut dire. On réfère donc à la situation 'dans le bas de l'échelle', dans la mésure où l'on mettrait 'en haut' de cette échelle la didactique théorique.

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