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Document Details : Title: Situation de l'enseignement de l'allemand en Europe Subtitle: aspects quantitatifs et méthodologiques Author(s): BOUILLON, Henri Journal: Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain Volume: 28 Issue: 1-2 Date: 2002 Pages: 59-76 DOI: 10.2143/CILL.28.1.503984 Abstract : La recherche quantitative pour les élèves apprenant l'allemand présente de grandes difficultés car les données statistiques dans ce domaine n'existent souvent pas ou sont indisponibles pour le chercheur. Celui-ci ne peut évidemment faire tous les comptages lui-même. Lorsqu'il trouve des chiffres, ceux-ci sont souvent approximatifs, ne recouvrent pas des populations comparables; ces chiffres sont parfois même tout à fait contradictoires. |
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