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Document Details : Title: Le mentor, ce nouveau venu dans la formation du nouveau personnel enseignant Author(s): MARIN TAMAYO, John Jairo Journal: Lumen Vitae Volume: 63 Issue: 2 Date: 2008 Pages: 147-160 DOI: 10.2143/LV.63.2.2992638 Abstract : Les nouvelles approches et théories en éducation ont changé radicalement les rapports entre l'enseignant et l'apprenant. Dans la formation du nouveau personnel enseignant, ces approches et théories ont conduit à l'introduction des programmes de mentorat pour permettre au nouveau personnel enseignant de développer leur plein potentiel. Quelle est la nature du mentorat et quel est le rôle du mentor dans le processus de formation des nouveaux enseignants? C'est à ces questions que nous tenterons de répondre dans cet article. La réponse à ces dernières permettrait au lecteur d'en établir une corrélation avec le rôle du parrain ou de la marraine dans l'Église. |
