next article in this issue ![]() |
Preview first page |
Document Details : Title: Non scholae sed vitae? Subtitle: Klassieke talen en cognitieve transfer Author(s): VEREECK, Alexandra Journal: Kleio Volume: 52 Issue: 4 Date: 2023 Pages: 146-156 DOI: 10.2143/KLE.52.4.3294814 Abstract : In deze bijdrage stelt Alexandra Vereeck haar doctoraatsonderzoek voor naar de cognitieve transfereffecten van het studeren van klassieke talen. Alvorens de methodologie en voorlopige bevindingen uiteen te zetten, schetst ze op essayistische wijze het hoe en waarom van de transferkwestie. Ook gaat ze in op de mogelijke implicaties van haar onderzoek. |
|