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Title: Einleitung in das Neue Testament
Subtitle: Voraussetzungen, Theorien und Modelle
Author(s): SCHNELLE, Udo
Journal: Ephemerides Theologicae Lovanienses
Volume: 101    Issue: 2   Date: 2025   
Pages: 187-203
DOI: 10.2143/ETL.101.2.3294463

Abstract :
This article explores the foundational role of New Testament 'introduction' (Einleitung) as a discipline that shapes all historical and theological interpretation of the earliest Christian texts. The central thesis is that such a work is never neutral but always shaped by hermeneutical, historical, and theological presuppositions. Special attention is paid to the dating and authorship of the New Testament writings. With regard to dating, three main models are outlined: a systematically early or late dating, and a middle one, which is considered to be the most plausible and methodologically sound option. Another point of interest is the historical development of the early Church, including its growing literary output, identity formation, and the process of canonisation. The article underscores that New Testament texts not only reflect but also shape early Christian identity and theology. Finally, New Testament introduction is defined as a critical-constructive discipline that must engage responsibly with modern interpretive trends without abandoning scholarly rigour. It is therefore all the more important for scholars to advocate transparency about one’s presuppositions and openness to methodological revision, while affirming the enduring relevance of critical historical models in biblical scholarship.



Cet article explore le rôle fondateur de l’introduction au Nouveau Testament (Einleitung) en tant que discipline qui oriente toute interprétation historique et théologique des premiers écrits chrétiens. La thèse centrale ici défendue est qu’un tel travail n’est jamais neutre, mais toujours conditionné par des présupposés herméneutiques, historiques et théologiques. Une attention particulière est accordée à la datation et à la paternité des écrits du Nouveau Testament. Trois grands modèles de datation sont présentés: une datation systématiquement précoce, une datation tardive, et une position intermédiaire. Cette dernière est considérée comme l’option la plus plausible et la plus solide sur le plan méthodologique. L’étude s’intéresse également au développement historique de l’Église des premiers temps, notamment à sa production littéraire croissante, à la construction de son identité ecclésiale, et au processus de canonisation. L’article met en lumière la manière dont les écrits du Nouveau Testament ne se contentent pas de refléter cette dynamique, mais participent activement à la formation de l’identité et de la théologie du christianisme ancien. Enfin, l’introduction au Nouveau Testament est définie comme une discipline à la fois critique et constructive, qui doit s’engager de manière responsable dans les courants herméneutiques contemporains sans renoncer à la rigueur scientifique. Il est donc d’autant plus important pour les chercheurs de faire preuve de transparence quant à leurs présupposés et de se montrer ouverts à une révision méthodologique, tout en affirmant la pertinence durable des modèles historico-critiques dans le champ de l’exégèse biblique.

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