 previous article in this issue | next article in this issue  |
Preview first page |
Document Details : Title: Durabilité et spiritualité au Campus de la Transition (domaine de Forges) Subtitle: Enjeux pour la pédagogie religieuse Author(s): DOMSEL, Maike Journal: ET-Studies Volume: 15 Issue: 2 Date: 2024 Pages: 303-321 DOI: 10.2143/ETS.15.2.3293558 Abstract : Cet article examine les liens entre durabilité, spiritualité et éducation au Campus de la Transition, situé dans le domaine de Forges, en France. Face aux défis mondiaux de préservation de l’environnement, la durabilité émerge comme un enjeu majeur, nécessitant une coopération à l’échelle nationale et internationale. Le Campus de la Transition, dédié à la durabilité écologique et sociale, offre un cadre stimulant où la spiritualité joue un rôle central. L’article explore le concept de spiritualité qui sous-tend le Campus de la Transition, en tenant compte de la laïcité en France. En conclusion, il souligne l’importance de la spiritualité dans les processus de transformation, et offre des perspectives éclairantes pour la pédagogie religieuse allemande. This article examines the links between sustainability, spirituality and education at the Campus de la Transition, located in the Domaine de Forges in France. Faced with the global challenges of preserving the environment, sustainability is emerging as a major issue, requiring cooperation on a national and international scale. The Campus de la Transition, dedicated to ecological and social sustainability, offers a stimulating setting in which spirituality plays a central role. The article explores the concept of spirituality that underpins the Transition Campus, taking account of secularism in France. It concludes by highlighting the importance of spirituality in processes of transformation, and offers enlightening perspectives for German religious pedagogy. Dieser Artikel untersucht die Verbindungen zwischen Nachhaltigkeit, Spiritualität und Bildung auf dem Campus de la Transition, der sich in der Domaine de Forges in Frankreich befindet. Angesichts der globalen Herausforderungen beim Schutz der Umwelt tritt die Nachhaltigkeit als eine wichtige Herausforderung hervor, die eine Zusammenarbeit auf nationaler und internationaler Ebene erfordert. Der Campus de la Transition, der sich der ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit widmet, bietet einen inspirierenden Rahmen, in dem die Spiritualität eine zentrale Rolle spielt. Der Artikel untersucht das Konzept der Spiritualität, das dem Campus de la Transition zugrunde liegt, wobei der Laizismus in Frankreich mit einbezogen wird. Abschließend unterstreicht er die Bedeutung von Spiritualität in Transformationsprozessen und bietet erhellende Perspektiven für die deutsche Religionspädagogik. |
 |
