II. LES LANGUES DANS LES SYSTÈMES ÉDUCATIFS |
7 - 30 -
| Le français, langue de grande diffusion sous la guillotine dans les systèmes éducatifs
CABEZAS GONZÁLEZ, Manuel I.
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31 - 44 -
| L'enseignement de l'espagnol langue étrangère dans le monde
HERRERAS, José Carlos
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45 - 58 -
| Ampleur de l'acquisition de l'anglais en milieu scolaire
INGOUACKA, Guy
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59 - 76 -
| Situation de l'enseignement de l'allemand en Europe
aspects quantitatifs et méthodologiques
BOUILLON, Henri
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77 - 84 -
| Les stratégies du DAAD pour l'allemand
MOUREAU-MARTINI, Ursula
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85 - 103 -
| Le 'Loan English'
langue de ressources dans l'enseignement de l'anglais
GUILFORD, Jonathon
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105 - 112 -
| Quelle place, pour quelles cultures dans l'enseignement de l'anglais langue étrangère
NEYT, Philippe
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113 - 118 -
| Traditions didactiques et stratégies de diffusion dans l'enseignment scolaire des langues vivantes en France
PUREN, Christian
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119 - 127 -
| Les «communs diviseurs» en didactique des langues étrangères
GODIN, Pierre
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III. LES POLITIQUES INSTITUTIONNELLES |
131 - 137 -
| La politique du Ministère des Affaires Étrangères (MAE) pour favoriser la diffusion de la langue française au niveau international
DUVERGER, Jean
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139 - 147 -
| La Délégation Générale à la Langue Française et la promotion du plurilinguisme
RABATÉ, Étienne
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149 - 167 -
| Diffusion du français et diversité linguistique
enjeux et paradoxes
BLANCHET, Philippe
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169 - 185 -
| L'Institut Cervantès
VERA LUJÁN, Agustín
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187 - 199 -
| Les académies de la langue espagnole
QUILIS-SANZ, María José
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201 - 205 -
| L'Instituto Camões
AUBOUY, Manuela
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207 - 215 -
| 'The British Council'
promouvoir l'apprentissage de l'anglais en Europe
O'BRIEN, Tony
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217 - 220 -
| La politique linguistique proposée par le 'Conseil Européen des Langues'
DALGALIAN, Gilbert
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221 - 225 -
| Des 'grands', des 'moyens' et des 'petits'
Propositions pour une nouvelle répartition des rôles et des langues
JUCQUOIS, Guy
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227 - 244 -
| Dominations culturelles ou solidarités interculturelles?
Nouvelles perspectives de l'Union européenne
JUCQUOIS, Guy
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