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Document Details : Title: Blockaden lösen - Verknüpfungen schaffen Subtitle: wege zu einer konstruktiven Gender-Debatte in Katholischer Kirche und Theologie Author(s): HEIMBACH-STEINS, Marianne Journal: ET-Studies Volume: 8 Issue: 1 Date: 2017 Pages: 3-24 DOI: 10.2143/ETS.8.1.3206569 Abstract : Der Beitrag analysiert Blockaden, Ansatzpunkte und Perspektiven einer konstruktiven Auseinandersetzung mit der Gender-Kategorie und mit Fragen der Geschlechtergerechtigkeit in lehramtlichen und wissenschaftlich-theologischen Diskursen. Nach einleitenden Hinweisen auf die aktuelle Debattenlage in der Katholischen Kirche werden zentrale Aspekte der lehramtlichen Positionierung zum Thema Gender anhand des Nachsynodalen Schreibens Amoris laetitia von Papst Franziskus analysiert. Dem Befund werden Zusammenhänge von Geschlecht, Geschlechterordnung und Geschlechtergerechtigkeit im sozialen Zusammenleben gegenübergestellt und Bezüge zwischen den Beobachtungen im kirchlichen Kontext und der gesellschaftlichen Bedeutung des Themenkomplexes herausgearbeitet. Auf dieser Grundlage werden Schlussfolgerungen und Desiderate für die theologische Genderforschung angesichts der diagnostizierten Spannungen und Blockaden gezogen. The paper analyses blockages, points of departure and perspectives for a constructive exchange on gender categories and with questions about gender justice in teaching and theological discourse. After some introductory remarks on the state of present-day debates in the Catholic Church, it will analyse central aspects of the teaching position on the theme of gender that comes from Amoris Laetitia, written by Pope Francis after the synod. The findings will be set against the connections between gender, ‘gender order’ and gender justice in life in society; and the benefits will be worked out between observations in the Catholic context and the social interpretation of thematic complexities. On this basis conclusions and recommendations for theological research on gender will be drawn in view of the tensions and blockages that have been identified. L’article analyse blocages, points de départ, et perspectives pour un échange constructif sur les catégories sexuelles, avec des questions sur la justice entre les sexes dans l’enseignement et le discours théologique. Après des remarques introductives sur l’état actuel des débats dans l’Église Catholique, il présente des aspects centraux de l’enseignement donné dans Amoris Laetitia par le Pape François après le synode. Les résultats sont opposés aux liens que la vie sociale établit entre le sexe, les catégories sexuelles et la justice sexuelle. Les avantages sont évalués à partir d’observations sur le contexte catholique et l’interprétation sociale de thèmes complexes. Sur cette base, des conclusions et des suggestions pour la recherche théologique sur le sexe sont formulées, dans la perspective des tensions et blocages identifiés. |
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