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Document Details :

Title: Inclusione, esclusione, mediazione
Subtitle: I Mini a Sparta
Author(s): GANCI, R.
Journal: Ancient Society
Volume: 36    Date: 2006   
Pages: 263-285
DOI: 10.2143/AS.36.0.2017838

Abstract :
Il contributo esamina i capitoli IV 145ss. delle Storie erodotee,
soffermandosi sulla valenza dinamica del testo come veicolo di percezione
cognitiva e strumento formativo. L’arrivo dei Mini a Sparta,
fatto risalire ad uno stadio anteriore all’instaurarsi della diarchia, si innesta
all’interno di una definizione politica in fieri. Il loro inserimento e in
seguito la loro espulsione dalla comunità dà ragione del nuovo ordine che
viene ad instaurarsi e parimenti l’intera vicenda si trasfigura in paradigma
dei processi di inclusione/esclusione/mediazione che si innescano
tra gruppi disomogenei, da un lato gli Outsiders, sradicati e migranti,
dall’altro gli Established, già radicati nel territorio. Il testo illustra inoltre
quali immagini del sé e dell’altro vengano elaborate in relazione a
determinati aspetti della vita comunitaria e nella costruzione della specifica
identità di gruppo. Infine, le analogie con noti e specifici contesti
simbolici, mitici e rituali, le immagini e le sequenze logiche utilizzate nel
racconto, il circuito di diffusione — il gruppo degli homoioi — suggeriscono
l’ipotesi di una elaborazione e produzione artificiale del ricordo,
ri-costruito con un intento essenzialmente ‘pedagogico’.

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